{"id":11297,"date":"2016-02-03T00:00:00","date_gmt":"2016-02-02T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/necesitasunaweb.es\/eipe\/medir-eficacia-del-lider\/"},"modified":"2023-02-19T13:57:28","modified_gmt":"2023-02-19T12:57:28","slug":"medir-eficacia-del-lider","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/","title":{"rendered":"Medir la eficacia del l\u00edder: enfoques pr\u00e1cticos"},"content":{"rendered":"<input type=\"hidden\" value=\"\" data-essbisPostContainer=\"\" data-essbisPostUrl=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/\" data-essbisPostTitle=\"Medir la eficacia del l\u00edder: enfoques pr\u00e1cticos\" data-essbisHoverContainer=\"\"><p>Todas las mediciones e indicadores que se derivan de los procesos y estructura de una organizaci\u00f3n tienen el objetivo de poder mejorar, de no derrochar, de aprender de los errores, de mejorar la comunicaci\u00f3n, de fomentar el aprendizaje y desarrollo de las personas, etc. Entre todas las mediciones, la de <strong>la eficacia del l\u00edder<\/strong> sea quiz\u00e1s la m\u00e1s controvertida y dif\u00edcil de medir.<\/p>\n<p>Aunque una organizaci\u00f3n tenga resultados clave excepcionales, clientes satisfechos y un buen ambiente laboral, puede carecer de <a href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/liderazgo-gestion-de-calidad\/\"><strong>liderazgo efectivo<\/strong><\/a>. Aunque exista un organigrama que represente la <strong>jerarqu\u00eda<\/strong> con l\u00edderes a diferentes niveles, es posible que los empleados no consideren a estos <strong>mandos y directivos<\/strong> como modelos a seguir o que sientan que su contribuci\u00f3n es m\u00ednima y se limita a tareas de supervisi\u00f3n.<\/p>\n<p>Por lo tanto, si queremos <strong>medir la eficacia del l\u00edder<\/strong> desde el punto de vista de lo que perciben sus colaboradores, es interesante preguntar a \u00e9stos: qu\u00e9 consideran un buen l\u00edder, qu\u00e9 rasgos caracterizan a un l\u00edder que realmente est\u00e9 sumando en una organizaci\u00f3n. Todo ello habr\u00e1 que tenerlo en cuenta dentro de un contexto determinado (localizaci\u00f3n geogr\u00e1fica, nacionalidad, estructura, sector de actividad, tama\u00f1o, etc.)<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Aspectos-de-un-lider-que-se-deberian-apreciar-en-una-organizacion\"><\/span><strong>Aspectos de un l\u00edder que se deber\u00edan apreciar en una organizaci\u00f3n:<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_46 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\">&Iacute;ndice de Contenidos<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"ez-toc-toggle-icon-1\"><label for=\"item-6ab51e141ab07\" aria-label=\"Tabla de contenidos\"><span style=\"display: flex;align-items: center;width: 35px;height: 30px;justify-content: center;direction:ltr;\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/label><input  type=\"checkbox\" id=\"item-6ab51e141ab07\"><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Aspectos-de-un-lider-que-se-deberian-apreciar-en-una-organizacion\" title=\"Aspectos de un l\u00edder que se deber\u00edan apreciar en una organizaci\u00f3n:\">Aspectos de un l\u00edder que se deber\u00edan apreciar en una organizaci\u00f3n:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Reconocimiento-al-esfuerzo-y-al-logro\" title=\"Reconocimiento al esfuerzo y al logro:\">Reconocimiento al esfuerzo y al logro:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Creatividad\" title=\"Creatividad:\">Creatividad:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Comunicacion\" title=\"Comunicaci\u00f3n:\">Comunicaci\u00f3n:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Trabajo-en-equipo\" title=\"Trabajo en equipo:\">Trabajo en equipo:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Autenticidad\" title=\"Autenticidad:\">Autenticidad:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/#Generosidad\" title=\"Generosidad:\">Generosidad:<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.eipe.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/aspectos-liderazgo.jpeg\" rel=\"attachment wp-att-8769\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-8769 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/www.eipe.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/aspectos-liderazgo.jpeg\" alt=\"6 aspectos de un l\u00edder\" width=\"800\" height=\"1373\" \/><\/a><\/p>\n<h2><\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Reconocimiento-al-esfuerzo-y-al-logro\"><\/span><strong>Reconocimiento al esfuerzo y al logro:<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es una de las claves para generar compromiso y motivaci\u00f3n entre tus colaboradores; tanto cuando han hecho un esfuerzo excepcional como cuando dicho esfuerzo ha conducido a un logro. En este sentido hay que distinguir entre el reconocimiento p\u00fablico o en privado.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Creatividad\"><\/span><strong>Creatividad:<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n podr\u00edamos hablar de innovaci\u00f3n y de gesti\u00f3n del cambio. Al fin y al cabo, un l\u00edder debe ser una gu\u00eda cuando el camino no est\u00e1 claro. O simplemente tener una perspectiva de los retos desde un prisma diferente, siendo capaz de tomar decisiones no habituales y asumir la responsabilidad. Por otro lado, casi tan importante como un l\u00edder creativo es un l\u00edder que fomente el pensamiento creativo, y normalmente la mejor manera de hacer estas cosas son con el ejemplo.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comunicacion\"><\/span><strong>Comunicaci\u00f3n<\/strong>:<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Capacidad para expresar las ideas de manera efectiva. Precisi\u00f3n en el lenguaje, modulaci\u00f3n de la voz, uso adecuado del lenguaje no verbal etc. Un mensaje, una orden, o una instrucci\u00f3n bien transmitidas evita muchos problemas futuros, y aumenta la eficiencia organizacional. La capacidad de comunicar bien no s\u00f3lo se limita a una conversaci\u00f3n, tambi\u00e9n puede ser por escrito, o incluso saber escuchar bien tambi\u00e9n contribuye a comunicar mejor. En cuanto al contenido, debemos tener en cuenta el rango puede variar desde comunicar una instrucci\u00f3n de trabajo, hasta comunicar la visi\u00f3n, misi\u00f3n y valores, no s\u00f3lo verbalmente sino mediante hechos y comportamientos.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Trabajo-en-equipo\"><\/span><strong>Trabajo en equipo<\/strong>:<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>El hecho de que una persona tenga una gran capacidad de comunicar no implica necesariamente que trabaje bien en equipo, aunque s\u00ed que puede favorecerlo. El trabajo en equipo requiere no s\u00f3lo que el l\u00edder se \u201cremangue\u201d para aportar al equipo, sino que reconozca que hay cuestiones que otros pueden hacer mejor y sepa delegarlas. Como l\u00edder de un equipo, tambi\u00e9n es positivo que sepa planificar y coordinar las tareas que integran un proyecto, haciendo un uso eficiente de los recursos. Para ello, es importante el conocimiento que se tenga sobre los procesos, los riesgos asociados, y los indicadores de eficacia y eficiencia.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Autenticidad\"><\/span><strong>Autenticidad:<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La idea de que un l\u00edder se debe mostrar fuerte y con un alto nivel de autoconfianza, en ocasiones supone un freno para que \u00e9ste sea una persona aut\u00e9ntica. Si queremos que el l\u00edder inspire compromiso, confianza y nos motive, deber\u00e1 ser una persona \u00edntegra, aut\u00e9ntica, coherente con sus valores.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Generosidad\"><\/span><strong>Generosidad<\/strong>:<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Relacionado con el compa\u00f1erismo y el compromiso. Las corrientes de pensamiento del <em>coaching<\/em> hablan de la capacidad del l\u00edder de mostrarse vulnerable, de pedir ayuda, y no de mostrarse como un ser superior que no sufre y es autosuficiente. Mostrarse vulnerable hace del l\u00edder una persona m\u00e1s cercana y generosa, tanto para pedir como para dar.<\/p>\n<p>Por su puesto que la lista de competencias puede ser interminable, de manera que hemos dejado fuera de la lista muchas que son habituales en cursos, libros y manuales; como, por ejemplo, orientaci\u00f3n a resultados o al cliente. Si en una organizaci\u00f3n no cuenta con l\u00edderes que tengan esta orientaci\u00f3n, mal asunto para la organizaci\u00f3n y su sostenibilidad.<\/p>\n<p>Es importante distinguir entre competencias que nos hablan de la <strong>eficacia del l\u00edder<\/strong> y que hacen a un l\u00edder excelente y las competencias b\u00e1sicas que debe tener un empleado con cierta responsabilidad en la empresa: asunci\u00f3n de responsabilidades, capacidad de planificar y controlar, gestionar los recursos con eficiencia, etc.<\/p>\n<p>Si te ha parecido interesante, puedes profundizar en el tema en el <a href=\"https:\/\/www.imf-formacion.com\/masters-profesionales\/master-en-gestion-de-la-calidad\"><strong>M\u00e1ster en Gesti\u00f3n de la Calidad<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.eipe.es\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Imagen-Linkedn.png\" rel=\"attachment wp-att-7769\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-7769 alignleft\" src=\"https:\/\/www.eipe.es\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Imagen-Linkedn.png\" alt=\"Gabriel Sansinenea\" width=\"153\" height=\"170\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.imf-formacion.com\/profesores\/gabriel-sansinenea-ichaso\">Gabriel Sansinenea<\/a><\/strong>, tutor del<strong> <a href=\"https:\/\/www.imf-formacion.com\/masters-profesionales\/master-en-gestion-de-la-calidad\">Master en Gesti\u00f3n de la Calidad <\/a>.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<input type=\"hidden\" value=\"\" data-essbisPostContainer=\"\" data-essbisPostUrl=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/corporativo\/gestion-de-calidad\/medir-eficacia-del-lider\/\" data-essbisPostTitle=\"Medir la eficacia del l\u00edder: enfoques pr\u00e1cticos\" data-essbisHoverContainer=\"\">","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kt_blocks_editor_width":""},"categories":[21902],"tags":[22008,816,21712,1018,21927,22009,22010,936,22011,178],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v20.1 (Yoast SEO v20.1) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Medir la eficacia del l\u00edder: enfoques pr\u00e1cticos &bull; 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