{"id":2662,"date":"2013-10-17T14:31:16","date_gmt":"2013-10-17T14:31:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/prevencion-riesgos-laborales\/?p=2662"},"modified":"2020-06-22T15:24:36","modified_gmt":"2020-06-22T13:24:36","slug":"recopilacion-de-la-informacion-sobre-un-accidente-laboral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/prevencion-riesgos-laborales\/actualidad-laboral\/recopilacion-de-la-informacion-sobre-un-accidente-laboral\/","title":{"rendered":"Recopilaci\u00f3n de la informaci\u00f3n sobre un accidente laboral"},"content":{"rendered":"
\r\n\t\r\n<\/a><\/div>

De toda la informaci\u00f3n que se va a encontrar el investigador en el lugar del accidente, el master en prl<\/b><\/a>, nos indica que debe seleccionar y ha de concentrarse en lo m\u00e1s importante.<\/p>\n

    \n
  1. Formando un cuadro general de la situaci\u00f3n.<\/strong> Se deben dedicar unos cuantos minutos al comienzo de la investigaci\u00f3n para realizar una inspecci\u00f3n visual del lugar de los hechos, ver la forma en que se encuentran comprometidos con el medio ambiente, las personas y los materiales, para saber por d\u00f3nde empezar y qu\u00e9 informaci\u00f3n buscar, esta acci\u00f3n nos ahorrar\u00e1 adem\u00e1s mucho tiempo.<\/li>\n
  2. Entrevista a los testigos<\/strong>. Los testigos directos son los que conocen mejor los detalles de lo que sucedi\u00f3. Estos detalles constituyen las desviaciones y las causas inmediatas, y son el punto de partida para encontrar las causas b\u00e1sicas. Para su realizaci\u00f3n se deber\u00e1n tomar en consideraci\u00f3n las siguientes puntualizaciones:\n
      \n
    1. Entrevistar individualmente. De esta forma la gente no se influir\u00e1 mutuamente en lo que recuerde. Adem\u00e1s, nadie es un observador perfecto y cada entrevista privada puede aportar algo nuevo.<\/li>\n
    2. Entrevistar en el lugar apropiado. No se trata de un interrogatorio o examen de despacho. Si el lugar del accidente no es peligroso o inc\u00f3modo, puede ser el sitio ideal, ya que el testigo puede mirar a su alrededor y recordar mejor lo sucedido.<\/li>\n
    3. Hacer que el trabajador se sienta c\u00f3modo. Una actitud amistosa y comprensiva puede ayudar a que \u00e9ste se exprese libremente y permitir un intercambio de opiniones.<\/li>\n
    4. Lograr la versi\u00f3n personal del individuo. No interrumpir el relato del testigo a menos que los comentarios se desv\u00eden del tema, momento en el que ser\u00eda conveniente orientarlo.<\/li>\n
    5. Plantear las preguntas necesarias en el momento oportuno. Preguntas necesarias son aquellas que estimulan la memoria de una persona, como algunos detalles sobre los comentarios.<\/li>\n
    6. Confirmar el testimonio. Esto es, repetir al testigo algunos de sus comentarios para asegurar que se comprendi\u00f3 todo lo que se dijo y para darle una oportunidad de ratificarse o, simplemente, de ordenar sus ideas.<\/li>\n
    7. Tomar nota de las informaciones clave. Esto ayudar\u00e1 a recordar todo con precisi\u00f3n y el testigo comprobar\u00e1 que existe realmente inter\u00e9s en lo que dice.<\/li>\n
    8. Utilizar ayudas visuales, como bocetos, croquis, fotograf\u00edas, si la entrevista no se realiza en el lugar de los hechos.<\/li>\n
    9. Desechar cualquier declaraci\u00f3n o sentimiento de culpa por parte del testigo, aclar\u00e1ndole que en este proceso no se buscan culpables sino la relaci\u00f3n y secuencia de los hechos.<\/li>\n
    10. Finalizar en forma positiva. Informar al testigo sobre los aspectos \u00fatiles que ha aportado agradeci\u00e9ndole su tiempo y esfuerzo y solicit\u00e1ndole sugerencias para evitar ese accidente en el futuro.<\/li>\n
    11. Mantener un contacto permanente solicitando al testigo que se acerque a informar si se recuerda alg\u00fan otro aspecto de inter\u00e9s.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    12. Reconstrucci\u00f3n de los hechos.<\/strong> Consiste en demostrar lo que se trata de explicar. Esta t\u00e9cnica s\u00f3lo es aplicable cuando la informaci\u00f3n no se pueda obtener de otra forma, \u00e9sta sea vital para el desarrollo de las acciones correctivas, o absolutamente necesaria para verificar los aspectos cr\u00edticos relacionados con el accidente\/incidente.<\/li>\n
    13. Dibujos, diagramas y fotograf\u00edas<\/strong>:<\/li>\n<\/ol>\n

      – Los dibujos ayudan a visualizar lo que sucedi\u00f3.<\/p>\n

      – Los diagramas documentan una informaci\u00f3n importante.<\/p>

      \r\n\"Master\r\n<\/a><\/div>\n

      – Las fotos del accidente son muy \u00fatiles para ilustrar los informes y ahorrar tiempo tomando notas o haciendo diagramas. Tambi\u00e9n revela datos del accidente.<\/p>\n

      El prop\u00f3sito es incluir solamente los factores relevantes para identificarles.<\/p>\n

      5. Examen de las condiciones de trabajo<\/strong>. Puede incluir entre otros:<\/p>\n

        \n
          \n
        1. Examen de los equipos y herramientas.<\/li>\n
        2. Verificaci\u00f3n de las protecciones.<\/li>\n
        3. An\u00e1lisis de productos, sustancias qu\u00edmicas y materias primas.<\/li>\n
        4. Estudio de las condiciones ambientales.<\/li>\n
        5. Comprobaci\u00f3n de la se\u00f1alizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<\/ol>\n

          6. Revisi\u00f3n de la documentaci\u00f3n<\/strong>. Su finalidad es ayudar en la b\u00fasqueda de causas b\u00e1sicas y puede centrarse en:<\/p>\n

            \n
          1. \n
              \n
            1. Registros de capacitaci\u00f3n, si los hubiere: sirve para comprobar si la persona recibi\u00f3 instrucci\u00f3n de esa tarea.<\/li>\n
            2. Registros de inspecci\u00f3n y mantenimiento: ayuda a saber si las instalaciones y equipos estaban bajo control.<\/li>\n
            3. Procedimientos de operaci\u00f3n y las normas establecidas para ese tipo de tareas.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"kt_blocks_editor_width":"","footnotes":""},"categories":[3,33],"tags":[],"class_list":["post-2662","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad-laboral","category-especial-master-prevencion"],"acf":[],"yoast_head":"\nRecopilaci\u00f3n de la informaci\u00f3n sobre un accidente laboral • Blog de PRL - IMF Smart Education<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"De toda la informaci\u00f3n que se va a encontrar el investigador en el lugar del accidente, el master en prl, nos indica que debe seleccionar y ha de\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/prevencion-riesgos-laborales\/actualidad-laboral\/recopilacion-de-la-informacion-sobre-un-accidente-laboral\/\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Recopilaci\u00f3n de la informaci\u00f3n sobre un accidente laboral • Blog de PRL - 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