{"id":14524,"date":"2020-03-10T15:40:03","date_gmt":"2020-03-10T14:40:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/recursos-humanos\/?p=14524"},"modified":"2022-03-26T07:32:53","modified_gmt":"2022-03-26T06:32:53","slug":"desarrollo-directivo-como-prepararnos-para-transformacion-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.imf-formacion.com\/blog\/recursos-humanos\/rrhh\/desarrollo-directivo-como-prepararnos-para-transformacion-digital\/","title":{"rendered":"Desarrollo directivo: \u00bfC\u00f3mo prepararnos para la transformaci\u00f3n digital?"},"content":{"rendered":"
\r\n\t\r\n<\/a><\/div>

Ya no nos vale aquello de que cualquier tiempo pasado fue mejor, la transformaci\u00f3n digital<\/strong> est\u00e1 m\u00e1s que presente. Los tiempos cambian, cada vez a mayor velocidad, los entornos organizacionales<\/strong> cambian por tanto a la misma o m\u00e1s velocidad si cabe, por lo tanto, no har\u00e1 falta mencionar por en\u00e9sima vez lo de los entornos VUCA<\/strong> con su volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambig\u00fcedad, porque no por mucho repetirlo nos lo vamos a tener todos por sabido.<\/p>\n

Y si los entornos cambian y las organizaciones deben adaptarse y si cabe anticiparse a dichos cambios para que el periodo de adaptaci\u00f3n sea lo menos traum\u00e1tico posible<\/strong> y lo m\u00e1s r\u00e1pido posible, est\u00e1 claro que los directivos de estas organizaciones deben cambiar tambi\u00e9n.<\/p>\n

Es fundamenta por tanto en plena era del conocimiento y de la transformaci\u00f3n digital<\/strong>, que los directivos o, mejor dicho, los l\u00edderes<\/strong> de la organizaci\u00f3n cumplan una serie de requisitos o mejoras instaladas en su ADN, como si de un coche de F\u00f3rmula 1 se tratara, de lo contrario, no conseguiremos si quiera salir de boxes con garant\u00edas de dar con seguridad un par de vueltas al circuito empresarial.<\/p>\n

<\/a>Caracter\u00edsticas del l\u00edder del siglo XXI<\/h2>\n

B\u00e1sicamente, un buen listado de habilidades que debe poseer un buen l\u00edder<\/a><\/strong> si queremos abanderar con \u00e9xito el proceso de transformaci\u00f3n digital<\/strong> en nuestras organizaciones ser\u00eda el siguiente:<\/p>\n

    \n
  1. Debe ser capaz de encontrar nuevas soluciones a problemas cl\u00e1sicos con los recursos que disponga a su alrededor.<\/li>\n
  2. Emp\u00e1tico. <\/strong>Con sus decisiones y acciones tiene que ser capaz de generar valor para la empresa, para la sociedad y para las personas de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
  3. Capacidad de adaptaci\u00f3n. <\/strong>Adaptarse r\u00e1pidamente a los cambios y, adem\u00e1s, aprovecharlos en beneficio de la organizaci\u00f3n, son rasgos muy valorados en estos entornos tan inestables.<\/li>\n
  4. Aprendizaje constante. <\/strong>Son capaces de construir sus propios entornos personales de aprendizaje para estar en continuo.<\/li>\n<\/ol>\n

    <\/a>Tendencias en formaci\u00f3n adaptadas a la era digital<\/h2>\n

    Pero como no todo el mundo nace sabido, y aqu\u00ed no se aplica aquello de \u00bfse nace o se hace? Es necesario dotar a los directivos, pero no solo a ellos, sino a todas las personas de la organizaci\u00f3n, de herramientas<\/strong> que les permitan formarse en estas cuestiones vinculadas con la transformaci\u00f3n digital y que mejor manera que aprovechar tambi\u00e9n los \u00faltimos avances que se est\u00e1n produciendo en el terreno de la formaci\u00f3n y en los entornos virtuales de aprendizaje.<\/strong><\/p>\n

    Aunque todav\u00eda hay mucho camino por recorrer, hay ciertas tendencias en e-Learning<\/strong> que est\u00e1n empezando a despuntar y no debemos perder de vista:<\/p>\n

      \n
    1. Adaptative Learning<\/strong>: Hay que poner grandes esfuerzos en adecuar la velocidad, las metas y el contenido educativo bas\u00e1ndonos en las m\u00faltiples inteligencias, en lo que puede ser capaz el alumno y en el grado de motivaci\u00f3n que disponga en cada momento.<\/li>\n
    2. Big Data Learning y Machine Learning<\/strong>: Gracias al uso del Big Data<\/strong><\/a> podemos ser capaces de encontrar patrones que expliquen la forma de comportarse en funci\u00f3n del estilo de aprendizaje y con esto ser capaces de dar mayor grado de adaptaci\u00f3n y de personalizaci\u00f3n al proceso de aprendizaje, incluyendo todos los aspectos que puedan aumentar la motivaci\u00f3n para el alumno.<\/li>\n
    3. Flipped Classroom o Clase Invertida<\/strong>: La formaci\u00f3n se comienza por el final, planteando un problema que sentar\u00e1 las bases del aprendizaje que se quiere obtener y en los pasos sucesivos se ir\u00e1 dotando al alumnado de los elementos que pueda necesitar para que pueda resolverlo con \u00e9xito.<\/li>\n
    4. Gamificaci\u00f3n y Aprendizaje social<\/strong>: La gamificaci\u00f3n<\/strong> se abre paso como una de las herramientas m\u00e1s potentes a la hora de generar un mayor grado de motivaci\u00f3n en el alumnado y hacer que su proceso de aprendizaje sea m\u00e1s f\u00e1cil y din\u00e1mico.<\/li>\n<\/ol>\n

      Liderazgo digital de los profesionales de Recursos Humanos<\/h2>\n

      Pero si es fundamental el incorporar a las organizaciones l\u00edderes<\/strong> que cumplan dichas caracter\u00edsticas que mencion\u00e1bamos con anterioridad, todav\u00eda es m\u00e1s importante que los profesionales de recursos humanos<\/strong><\/a> podamos remar en la misma direcci\u00f3n, ocupar posiciones estrat\u00e9gicas en la organizaci\u00f3n dejando de ser meros departamentos de soporte, y poder aportar nuestros conocimientos estrat\u00e9gicos en el sector apoyados en una serie de cualidades que debe tener el l\u00edder de recursos humanos digital<\/a>:<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Pensamiento estrat\u00e9gico. <\/strong>Los l\u00edderes y directivos de RRHH<\/strong> necesitan adoptar una fuerte mentalidad estrat\u00e9gica de cara a captar, retener y desarrollar el mejor talento para la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
      2. Habilitador y no controlador. RRHH<\/strong> debe entender la tecnolog\u00eda como un gran facilitador para conseguir los mejores resultados en sus organizaciones.<\/li>\n
      3. Alineado con los objetivos de la organizaci\u00f3n. <\/strong>La incorporaci\u00f3n del Director de Recursos Humanos<\/strong><\/a> en los comit\u00e9s de direcci\u00f3n resulta un aspecto cada vez m\u00e1s estrat\u00e9gico de cara al cumplimento de los objetivos de las organizaciones.<\/li>\n
      4. Transparencia y autenticidad. <\/strong>En la era digital, todos disponemos de acceso a informaci\u00f3n sobre cualquier empresa o producto, lo que nos lleva a la necesidad de validar la autenticidad de aquellos que nos lideran.<\/li>\n<\/ol>\n

        Por tanto, y una vez hecho este repaso a lo que debe tener un directivo hoy en d\u00eda para lidiar en estos entornos de cambio constante, est\u00e1 claro que debemos impulsar el desarrollo directivo de nuestras organizaciones<\/strong> en este sentido, de lo contrario, podemos ir buscando el cartel de \u201cse traspasa\u201d para poner en las puertas de nuestras empresas.<\/p>\n

        I\u00f1aki Gonz\u00e1lez Rodr\u00edguez,<\/strong> Profesor de la asignatura Herramientas TIC del M\u00e1ster Universitario en Direcci\u00f3n de Recursos Humanos.<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":14530,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"kt_blocks_editor_width":"","footnotes":""},"categories":[12955],"tags":[83,87],"class_list":["post-14524","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rrhh","tag-liderazgo","tag-master-recursos-humanos"],"acf":[],"yoast_head":"\nDesarrollo directivo: \u00bfC\u00f3mo prepararnos para la transformaci\u00f3n digital?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Los tiempos cambian por lo que los entornos organizacionales cambian. 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