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Éxito de IMF-Qualifica en su IV Jornada en Barcelona

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Éxito de asistencia de IMF-Qualifica en Barcelona

La IV Jornada de Retos y Oportunidades de las Cualificaciones Profesionales para la Formación, IMF- QUALIFICA junto a la Fundació Catalunya Comerç celebrada el pasado 16 de abril en el Hotel Condes de Barcelona, contó con la colaboración como ponente de Doña Francisca Arbizu (Ex directora del Instituto Nacional de las Cualificaciones – INCUAL), quien trató de explicar el nuevo marco jurídico de la formación- tanto a nivel del espacio comunitario europeo como nacional, con sus respectivos desarrollos en las Comunidades Autónomas y su relación con el mundo laboral.

Arbizu comenzó analizando las implicaciones de la formación y la cualificación profesional para permitir la adaptación del trabajador al sistema productivo en función de las competencias apropiadas para su ejercicio profesional y la necesidad de dar el reconocimiento merecido a todos aquellos profesionales que han adquirido sus conocimientos a través de la experiencia profesional pero que no han sido acreditados.

En palabras de la conferenciante la normalización, evaluación y certificación de la competencia profesional constituye en todos los países una respuesta a las necesidades de las empresas y organismos para incorporar a profesionales cualificados en sus sistemas productivos, que están sometidos a fuertes cambios por la innovación tecnológica y los nuevos modos de organizar la producción. En consecuencia, se vuelven imprescindibles las formas de aprender más diversas, por lo que la formación no es el único modo de adquisición de la competencia, y ésta se realiza durante toda la vida.

Se plantea un nuevo escenario donde las políticas de educación y formación deben caminar conjuntamente , tratando de integrar las cualificaciones académicas, de carácter general, con las cualificaciones profesionales más ligadas a factores de productividad y aumento de la competitividad del mercado laboral, valorándose todo lo aprendido independientemente de la forma y lugar en que las personas hayan adquirido sus capacidades.

Desde la Unión Europea se marcaron acciones para promover las Competencias Profesionales tendentes a asegurar que los sistemas de educación y formación respondan a las necesidades del mercado de trabajo que reflejen los retos de la sociedad y economía del conocimiento, introducir y consolidar estrategias de desarrollo efectivo de competencias para los trabajadores y reducir las barreras para el reconocimiento del aprendizaje adquirido y promocionar la transparencia y transferibilidad de las cualificaciones en Europa.

En el ámbito de los Estados miembros se han tenido que adaptar las legislaciones para cumplir con los objetivos marcados a nivel europeo a fin de proporcionar a los adultos mejores oportunidades para su formación y desarrollo de competencias para el mercado laboral, el reconocimiento el aprendizaje no formal adquirido en la experiencia laboral para acceder a estudios de enseñanza superior, desarrollar una cultura de aprendizaje permanente, y un mercado laboral consistente y coordinado, así como mayor justicia social.

La última respuesta normativa a integración del aprendizaje informal, fruto de la experiencia laboral, en el sistema de aprendizaje formal en España viene recogida en REAL DECRETO 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. (BOE del 25 de agosto de 2009).

Y en este marco por fin podemos observar como las competencias adquiridas a través del aprendizaje informal realizado en la experiencia laboral, van tomando cuerpo y reconociéndoseles un mayor peso específico, o cuanto menos una toma en consideración, ya que hasta ahora habían sido menos valoradas que las producidas en el entorno académico, en cuanto al acceso a un puesto de trabajo

Veremos si en el sector del comercio, motor de la economía catalana y nacional es posible establecer los mecanismos adecuados para la consecución de unos itinerarios que nos permitan en primer lugar el reconocimiento de su profesionalidad y en segundo lugar el desarrollo y la progresión profesional de los trabajadores y trabajadoras del sector.

Desde la Fundació Catalunya Comerç en este sentido tenemos como objetivo la difusión y la sensibilización para con la profesionalidad del sector y queremos potenciar a través de la campaña ACREDITAT el reconocimiento de la misma.

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Yojana Pavón

Psicóloga y Diplomada en estudios avanzados de doctorado en Psicología Diferencial y del Trabajo por la Universidad Complutense de Madrid.Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (Instituto Madrileño de Formación)
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La IV Jornada de Retos y Oportunidades de las Cualificaciones Profesionales para la Formación, IMF- QUALIFICA junto a la Fundació Catalunya Comerç celebrada el pasado 16 de abril en el Hotel Condes de Barcelona, contó con la colaboración como ponente de Doña Francisca Arbizu (Ex